AI od OpenAI unikla z testovacího prostředí
Společnost OpenAI oznámila, že během interního testu kybernetických schopností se dva její pokročilé modely dostaly mimo zamýšlené hranice sandboxu.
AI v humanitních vědách: inspirace ze zahraničních univerzit
Umělá inteligence dnes na předních zahraničních univerzitách pomáhá číst dva tisíce let staré svitky i oživovat výuku filozofie a dějin. Přinášíme výběr konkrétních příkladů z výzkumu a výuky, včetně nástrojů, které si můžete sami vyzkoušet, a toho, co zatím nefunguje.
Co se děje v oblasti AI u nás na fakultě, jsme mohli vidět na lednové konferenci a od července běží další projekty, ke kterým se v našich aktualitách ještě tento rok vrátíme. Tentokrát se ale podíváme za hranice: co konkrétního dělají zahraniční univerzity a čím by to mohlo být inspirativní ve vaší výuce či výzkumu?
AI jako partner/ka ve výzkumu
Doplňování mezer v antických textech
Na Princetonu vedou Barbara Graziosi a Johannes Haubold projekt Logion – jazykový model natrénovaný na předmoderní řečtině. Odhaluje písařské chyby nakupené staletím opisování a navrhuje doplnění míst, kde text ohlodaly myši, narušila vlhkost nebo zakryly skvrny. Model nenabídne „správné" řešení, ale několik možností, a tím rozhýbe myšlení badatele.
Living with Machines: když knihovna sama dělá výzkum
Projekt Britské knihovny a Alan Turing Institute (2018–2023) analyzoval obrovské objemy novin, knih a map s otázkou, jak průmyslová revoluce dopadla na životy obyčejných lidí. Vznikly přitom otevřené nástroje jako MapReader (počítačové vidění nad historickými mapami) nebo T-Res (rozpoznávání místních jmen v novinách). Explicitní součástí projektu bylo i zkoumání zkreslení v historických datech – tedy koho digitalizované sbírky reprezentují a koho ne.
Hudební kognice: AI i mimo práci s texty
Elizabeth Margulis (Princeton) analyzuje jazykovými modely tisíce volných popisů toho, co v lidech vyvolává hudba. Stejná ukázka z Weberna vyvolávala u anglicky mluvících posluchačů ze Středozápadu USA pocit blížící se zkázy, zatímco mluvčí jazyka dong z čínské provincie Kuej-čou si při ní představovali radostné hraní venku s přáteli.
Vesuvius Challenge: svitek, který nikdo neměl přečíst
Svitky z Herculanea, zuhelnatělé při erupci Vesuvu roku 79 n. l., nelze fyzicky rozvinout – každý pokus je zničil. 25. června 2026 byl oznámen průlom: svitek PHerc. 1667 byl jako první virtuálně rozvinut a přečten od začátku do konce, včetně odhalení autorů dosud neznámých historii. Cesta k tomu vedla přes rentgenovou mikrotomografii v synchrotronu v Grenoblu (desítky terabajtů dat na svitek) a přes strojové učení rozpoznávající uhlíkový inkoust, který je na snímcích od papyru téměř k nerozeznání. Archiváři přitom tomuto svitku kdysi přiřadili čitelnost nula – byl v podstatě odepsaný.
AI ve výuce
Studenti v roli filozofů
Na Arizonské státní univerzitě studenti kurzu filozofie vědy trénují argumentaci pomocí AI. Student přebírá roli Karla Poppera, AI hraje jeho protivníka Rudolfa Carnapa a scéna je zasazena do 30. let na schody sálu, kde se chystá zasedat Vídeňský kroužek. Další zajímavostí je připravovaný nový filozofický obor zaměřený na AI, vědomí a etiku, který má být otevřen na podzim 2027.
LuFlot: možnost zeptat se třicetiletého díla
Na univerzitě Yale vytvořil student chatbota LuFlot, postaveného nad kompletním publikovaným dílem Luciana Floridiho, se kterým mohou studenti konverzovat. Chatbot také odkazuje do textu, takže si uživatel může každé tvrzení dohledat v originále.
Morová simulace a proč je záměrně nespolehlivá
Historik Benjamin Breen (UC Santa Cruz) nechal studenty prožít den v roli člověka na vrcholu morové epidemie roku 1348. Nejde o hotovou aplikaci, ale o prompty, které si zkopírujete do chatbota, a ty následně spustí simulaci v podobě konverzace. Studenti následně psali práci o tom, v čem se simulace mýlila.
Tři scénáře k vyzkoušení (odkaz otevře dokument s promptem; ten zkopírujte do chatbota):
- Damascus Edition – jste cestovatel v Damašku, nocujete v přeplněném karavanseráji… a ráno se probudíte se škrábáním v krku.
- Parisian Quack Edition – jste pokoutní lékárník a prodejce možných padělků, který se snaží vydělat na epidemii v Paříži roku 1348.
- Pistoia Edition – jste městský radní a mezi cechy a bohatými rodinami vyjednáváte reakci města na mor.
Breen nabízí i další prostředí – pád dynastie Ming, cestu na Beaglu, kuchyňskou debatu Nixona s Chruščovem nebo simulaci vašeho rodného města. Vyzkoušet si můžete i další zajímavé simulace:
- The Fall of the Ming Dynasty (Nanjing, květen 1645)
- Voyage of the Beagle (Galapágy, 17. prosince 1835)
- Nixon-Khrushchev „Kitchen Debate" (Moskva, 24. července 1959)
- Simulace vlastního města (místo a datum dle vlastní volby)
Zaujal vás některý z uvedených projektů a chtěli byste něco podobného zkusit ve svém kurzu nebo výzkumu? Rádi vám poradíme!
Použité zdroje
- Assael, Y., Sommerschield, T., Cooley, A., Shillingford, B., Pavlopoulos, J., Suresh, P., Herms, B., Grayston, J., Maynard, B., Dietrich, N., Wulgaert, R., Prag, J., Mullen, A., & Mohamed, S. (2025). Contextualizing ancient texts with generative neural networks. Nature, 645(8079), 141–147. https://doi.org/10.1038/s41586-025-09292-5
- Breen, B. (2023, Semptember 12). Simulating history with ChatGPT. Res Obscura. https://resobscura.substack.com/p/simulating-history-with-chatgpt
- Gasparini, A. (2026, February 23). AI and the humanities: Across the Princeton campus, an era of collaboration is underway. Princeton University. https://www.princeton.edu/news/2026/02/23/ai-and-humanities-across-princeton-campus-era-collaboration-underway
- King, S. (2024, July 15). ASU students debate with famous philosophers using generative AI. ASU Enterprise Technology. https://tech.asu.edu/features/asu-students-debate-famous-philosophers-using-generative-ai
- Living with Machines. (b.r.). Living with Machines. The Alan Turing Institute & British Library. https://livingwithmachines.ac.uk
- Logion Project. (n.d.). Logion: Machine learning for Greek philology. Princeton University. https://www.logionproject.princeton.edu
- University of Kentucky. (2026, June 25). The day the Herculaneum scrolls began speaking again. UKNow. https://uknow.uky.edu/research/day-herculaneum-scrolls-began-speaking-again
- Vesuvius Challenge. (n.d.). Vesuvius Challenge. https://scrollprize.org
- Yale News. (2024, April 16). Student-developed AI chatbot opens Yale philosopher's works to all. Yale University. https://news.yale.edu/2024/04/16/student-developed-ai-chatbot-opens-yale-philosophers-works-all
